مبنى التدريس بالمدرسة النموذجية

مبنى التدريس بالمدرسة النموذجية

إن مبنى التدريس المدرسي النموذجي عبارة عن نظام هيكلي تم تصميمه مسبقًا للنشر السريع كمرافق تعليمية دائمة أو متأرجحة. يتم تصنيع هذا النظام باستخدام إطار فولاذي مجلفن ثقيل أو خفيف الوزن مع ألواح حائط مركبة معزولة عالية الأداء، مما يقلل من الجداول الزمنية للبناء في الموقع بنسبة تصل إلى 60٪ مقارنة بطرق البناء التقليدية أو الخرسانة المصبوبة في المكان.
إرسال التحقيق

الوصف

معلمات التقنية

إن مبنى التدريس المدرسي النموذجي عبارة عن نظام هيكلي تم تصميمه مسبقًا للنشر السريع كمرافق تعليمية دائمة أو متأرجحة. يتم تصنيع هذا النظام باستخدام إطار فولاذي مجلفن ثقيل أو خفيف الوزن مع ألواح حائط مركبة معزولة عالية الأداء، مما يقلل من الجداول الزمنية للبناء في الموقع بنسبة تصل إلى 60٪ مقارنة بطرق البناء التقليدية أو الخرسانة المصبوبة في المكان.
تم تصميم النظام للوفاء بالمعايير الدولية للبناء المؤسسي، ويستوعب تكوينات متعددة الطوابق، وتوجيه ميكانيكي متكامل، وتحكم صوتي مصمم خصيصًا لبيئات التعلم الحديثة.

 

الميزات الرئيسية

 
01/

التأطير الهيكلي المتوافق مع التعليمات البرمجية:أعمدة وعوارض فولاذية هيكلية مجلفنة بالغمس على الساخن تم تصميمها لتحمل الرياح الشديدة والأحمال الجانبية الزلزالية.

02/

تحسين الخصوصية الصوتية:تم تصميم مجموعات الجدران والسقف لتحقيق تصنيفات عالية لفئة نقل الصوت (STC)، مما يخفف من تسرب الصوت بين الفصول الدراسية المجاورة.

03/

أداء المغلف الحراري:توفر الألواح العازلة المركبة المرتبطة بالمصنع (EPS أو Rockwool أو PIR) عزلًا حراريًا تم التحقق منه لتقليل استهلاك الطاقة التشغيلية لأنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (HVAC).

04/

تكامل MEP المخفي:مطاردات داخلية وفتحات شبكية هيكلية مثقوبة مسبقًا للأسلاك الكهربائية وكابلات البيانات والسباكة وقنوات التهوية الميكانيكية.

05/

قلب غير قابل للاحتراق:التجميعات الهيكلية والتقسيمية المقاومة للحريق من الفئة (أ) تلبي القواعد المؤسسية الصارمة لسلامة الحياة.

 

المواصفات الفنية

 

 

معلمة المواصفات

التكوين القياسي

خيارات قابلة للتخصيص

الهيكل الأساسي

Q355B إطار من الصلب المجلفن

أستم A572 الصف 50 / إن S355

عمر التصميم

50 سنة

تصل إلى 75 سنة

سعة حمل الرياح

0.6 كيلو نيوتن/م² (حتى إعصار الفئة 4)

ما يصل إلى 1.2 كيلو نيوتن/م² (متوافق مع ASCE 7 / Eurocode)

المقاومة الزلزالية

المنطقة 8 (متوافقة مع مقياس ريختر 8.0)

تصميم التسارع الطيفي الخاص بالموقع

التحميل المباشر للأرضية

3.0 كيلو نيوتن/م² (معيار الفصل الدراسي)

5.0 كيلو نيوتن/م² (قاعات الجمعية، المكتبات، المعامل)

عزل السقف

لوحة ساندويتش من الصوف الصخري 100 مم (U=0.38 W/m²K)

ألواح PIR/PUR حتى 150 مم

لوحات الحائط

75 مم EPS / لوح مموج من الصوف الصخري

لوحة مركبة من البولي يوريثان مقاس 50 مم - 100 مم

مقاومة الحريق

الصف A1 غير قابل للاحتراق

تجميعات مقاومة للحريق لمدة ساعتين

 

خيارات التخطيط والتكوين

 

 

مبنى من طابق واحد ذو ممر واحد:الأمثل للمواقع منخفضة الكثافة؛ يوفر مسارات خروج خارجية مباشرة من الفصول الدراسية الفردية.


التكوين المكدس ذو القصة المزدوجة:يزيد من كفاءة البصمة الأرضية في الحرم الجامعي الحضري؛ يدمج السلالم الفولاذية المجلفنة الخارجية أو الداخلية ومخارج الحريق في حالات الطوارئ.


تخطيطات وحدات متعددة البودات:وحدات مترابطة متعددة الغرف تجمع بين الفصول الدراسية القياسية والمكاتب الإدارية ومتوافقة مع ADA/إمكانية الوصول

 

التطبيقات

 

توسعات المدارس الحكومية والخاصة:

أجنحة الفصول الدراسية القابلة للنشر بسرعة لمعالجة الزيادات المفاجئة في معدلات تسجيل الطلاب.

 

الحرم الجامعي المؤقت في الفضاء المتأرجح:

مساحات تعليمية قابلة للنقل يتم استخدامها خلال برامج تحديث أو إعادة بناء الحرم الجامعي لعدة سنوات.

مراكز التعلم عن بعد والريف:

يتم شحن الهياكل المدرسية الجاهزة بكفاءة في حاويات قياسية إلى المناطق ذات البنية التحتية المحدودة أو المناطق النائية.

المختبرات المهنية والعلوم:

مساحات واضحة وقابلة للتكوين تم تصميمها لدعم آلات التدريب المهني الثقيلة أو البنية التحتية للمختبرات المتخصصة.

 

خيارات التخصيص

 

 

الكسوة المعمارية الخارجية:ألواح الأسمنت الليفي، أو الألواح المعدنية المموجة، أو زجاج الحائط الساتر المصمم ليتناسب مع جماليات الحرم الجامعي الحالية.


التهوئة والفتحات:نوافذ منخفضة الانبعاث بإطار من الألومنيوم ذات زجاج مزدوج وأبواب فولاذية تجارية شديدة التحمل ومجهزة بأجهزة الذعر.


التشطيبات الداخلية:أرضيات الفينيل المتجانسة المضادة للبكتيريا، وواقيات الجدران البلاستيكية المقاومة للصدمات، وشبكات السقف المعلقة العازلة للصوت.


البنية التحتية لأنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء:حواجز هيكلية للسقف مصممة مسبقًا واختراقات للجدران بحجم مناسب لنظام الانقسام أو تكامل المضخة الحرارية VRF.

 

التثبيت والتسليم

 
التنسيق اللوجستي:

يتم تعبئتها بشكل مسطح بكفاءة في حاويات شحن قياسية ذات مكعب ارتفاع 40 قدمًا (40HC) أو شحن مجمع للوحدات كبيرة الحجم.

منهجية التجميع:

لا تتطلب التوصيلات الميدانية المثبتة بمسامير اللحام في الموقع؛ يتم تنفيذ التركيب عن طريق الرافعة المتنقلة وأطقم مقاولي التثبيت القياسية.

الدعم الهندسي والتسليمات:

الرسومات التنفيذية المختومة، وخطط تخطيط مسامير التثبيت، وأدلة التجميع خطوة بخطوة، وملفات تنسيق BIM/CAD، والإشراف الميداني الفني المتوفر في الموقع.

 

مراقبة الجودة وقدرات التصنيع

 

 

معالجة الصلب داخل الشركة:أنظمة القطع بالليزر CNC، وخطوط إنتاج الشعاع H الآلية، ومعدات اللحام الروبوتية MIG تضمن تفاوتات هيكلية للأبعاد في حدود ±1.0 مم.


الحماية من التآكل:السفع بالخردق متعدد المراحل وفقًا لمعيار Sa 2.5 متبوعًا ببطانة إيبوكسي غنية بالزنك وطبقات نهائية من البولي يوريثين، مما يضمن مقاومة قوية للتآكل في المناخات القاسية أو الساحلية.


بروتوكولات التفتيش:اختبار الموجات فوق الصوتية (UT) الذي يتم إجراؤه على اللحامات الهيكلية الكاملة الاختراق؛ يتم تنفيذ عمليات التحقق الصارمة من التحمل وفحوصات الجودة بموجب أطر عمل ISO 9001.


شهادات التصنيع:شهادات ISO 9001 وISO 14001 وCE (فئة التنفيذ EN 1090 2 لتصنيع الفولاذ الهيكلي).

 

الأسئلة المتداولة

 

 

س: هل تتوافق هذه المباني المدرسية النموذجية مع لوائح البناء المحلية مثل IBC أو Eurocode؟

ج: نعم. يتم تخصيص تقارير الحساب الإنشائي وحزم التصميم الهندسي وختمها من قبل مهندسين محترفين مرخصين لتلبية متطلبات الكود الإقليمي، بما في ذلك معايير كود البناء الدولي (IBC) أو ASCE 7 أو Eurocode.

س: ما هو الجدول الزمني النموذجي للتركيب في الموقع لمبنى معياري مكون من 4 فصول دراسية؟

ج: بعد الانتهاء من أساسات الموقع، عادةً ما يتطلب المبنى القياسي المكون من طابق واحد والمكون من 4 فصول دراسية من 15 إلى 25 يومًا للتجميع الهيكلي والخارجي الكامل بواسطة طاقم تركيب محلي من ذوي الخبرة مكون من 6 أفراد.

س: ما نوع البنية التحتية أو الأساس المطلوب؟

ج: الإطار الفولاذي المعياري قابل للتكيف مع قواعد شريط الخرسانة المسلحة، أو الألواح الخرسانية على سطح الأرض، أو أسس الأرصفة الفولاذية المرتفعة التي تحددها ميكانيكا التربة المحلية ومتطلبات التصنيف.

س: كيف يتم تحقيق العزل الصوتي بين الفصول الدراسية المتجاورة؟

ج: يستخدم التقسيم الداخلي ألواح الجبس متعددة الطبقات أو الألواح المركبة المعزولة مع عزل صوتي عالي الكثافة داخل التجويف، مما يحقق تصنيفات STC تبلغ 45 أو أعلى لمنع انتقال الصوت.

س: هل المواد الداخلية والإنشائية خالية من المواد الكيميائية الخطرة مثل الفورمالديهايد والأسبستوس؟

ج: نعم. تستخدم جميع الهياكل الفولاذية والعوازل الأساسية وألواح التشطيب الداخلية مواد غير سامة وصديقة للبيئة تتوافق مع المعايير الدولية الصارمة لجودة الهواء الداخلي.

س: هل يمكن إعادة تشكيل المبنى أو توسيعه أو نقله في المستقبل؟

ج: نعم. تسمح البنية المعيارية المثبتة بمسامير بتفكيك الهيكل بأكمله ونقله وتوسيعه مع الحد الأدنى من تدهور المواد، مما يوفر مرونة عالية للأصول على المدى الطويل.

 

طلب اقتراح المشروع وعرض الأسعار

 

 

لتلقي مقترح هندسي ومراجعة أولية للتخطيط الهيكلي وتقدير التكلفة بما يتناسب مع متطلبات مشروعك، يرجى إرسال المعلمات التالية إلى فريقنا الهندسي:
• موقع المشروع وميناء الوجهة (لللوجستيات ورسم خرائط الامتثال للتعليمات البرمجية)
• البيانات البيئية للتصميم (متطلبات حمل الرياح والزلازل المحلية)
• مواصفات برنامج الفضاء (عدد الفصول الدراسية القياسية والمكاتب الإدارية ودورات المياه والمختبرات)
• التكوين المعماري (تخطيط من طابق واحد أو طابقين)
• الجدول الزمني للمشروع المستهدف ونافذة التثبيت

الوسم : مبنى التدريس المدرسي النموذجي، الصين مصنعي مبنى التدريس النموذجي في الصين، الموردين، المصنع, منزل حاويات مكون من 5 غرف نوم, منزل حاوية غرفة النوم, توصيل الحاويات, بيت حاويات أخضر, منازل مبنية من حاويات الشحن, منازل حاوية صغيرة

إرسال التحقيق